• 교육치료연구
    • 학회지명 : 장인의 직무스트레스와 직무만족과의 관계: 적극적 스트레스 대처방식의 매개효과와 자기수용의 조절효과
      분류 한국교육치료학회
      첨부파일
      주제어 직무스트레스, 직무만족, 문제 중심 대처, 사회적 지지 추구 대처, 자기수용
      국문초록